Escola Estadual Capitão Sílvio de Farias - Projeto Ensino Médio Inovador
sexta-feira, 13 de setembro de 2013
Alunos do Projeto Ensino Médio Inovador (ProEMI) da Escola Estadual
Capitão Silvio de Farias, em Jaru, visitaram nessa quinta-feira (12) as
instalações da Rádio FM do Povo. A visita, que foi acompanhada por
profissionais da instituição, aconteceu nos períodos matutino e
vespertino e foi considerada bastante proveitosa pela equipe escolar.
A
equipe da Escola Capitão Silvio de Farias foi recepcionada na emissora
por funcionários de diversos setores. A responsável pelo Departamento
Comercial, Elizete Ninke apresentou as instalações da rádio nos dois
horários e explicou a importância de cada uma para garantir o pleno
funcionamento da rádio. O diretor da FM do Povo, Daniel Thomaz também
participou da recepção feita aos alunos. Durante o período matutino as
alunas Elisângela Guimarães e Rafaela Ferreira, além da professora Eny
Oliveira participaram do programa “Fala Sério” apresentado pelo
radialista P. Nascimento e ressaltaram a importância do ProEMI dentro do
contexto escolar do estabelecimento de ensino.

Os alunos do
ProEMI no período vespertino também falaram ao vivo na emissora. Na
oportunidade eles participaram do “Show da Tarde” apresentado pelo
radialista Vagner Rosa e conhecerem ainda o processo de gravação dos
comerciais da rádio. A estudante Monique Letícia Santana fez um
“teste-drive” e gravou uma propaganda de um supermercado local que não
foi para o ar, mas serviu de experiência sobre como funciona o referido
setor da emissora.
A Coordenadora do Projeto Ensino Médio
Inovador, professora Claudia Sá também participou ao vivo do programa
“Show da Tarde” e, além de enaltecer a importância do ProEMI para o
processo ensino-aprendizagem dos alunos, convidou os ouvintes para se
fazerem presentes na terceira edição do Projeto Escola em Ação que será
desenvolvido neste sábado (14) a partir das 07h30 na Escola Capitão
Silvio em parceira com diversas entidades e com a efetiva participação
de servidores e alunos da instituição.
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